Poster

Mídias atividade 4.2

Hoje em dia existem vários meios de comunicações e essas diversas maneiras de nos comunicarmos faz com que nós educadores utilizemos dessas novas artimanhas para chamar a atenção dos alunos, para que as aulas se tornem mais atrativas e menos cansativas. Utilizar TV e aparelhos para apresentação de vídeos com filmes, por exemplo. O mundo hoje se comunica através de mensagens, torpedos, trocam informações através de blogs, facebok, orkut e outros sites de relacionamentos, e os famosos e-mails que são utilizados como um meio de comunicação que fez extinguir com grande parte das correspondências manuscritas. Por tudo isso é indispensável que nós educadores transformamos nosso conhecimento na linguagem do aluno, pois as tecnologias estão em contínua transformação e temos que nos adaptar a elas.

Planejando atividades com hipertexto

Tema: Reino Fungi
O trabalho será aplicado com os alunos do 6 ano da E.M.E.B. Maria Luiza Barbosa, onde os alunos realizaram as atividades no espaço do laboratório de informática.
Objetivos:
Repassar aos alunos o conteúdo de maneira diversificada para que os mesmos não percam o interesse pela aula e a aula não se torne cansativa;
Entender o que são fungos, os benefícios e malefícios que os mesmos podem causar aos serem humanos;
Realizar atividades com o auxilio da pesquisa a internet;
Desenvolver o aprendizado do aluno ao realizar pesquisas na irtenet, identificando sites que sejam confiáveis para realizar pesquisa.
Desenvolvimento:
Os alunos deverão pesquisar na internet a palavra fungos e com o auxilio do professor verificar uma resposta confiável e copiar no caderno.
Em seguida, pesquisar as doenças que os fungos podem causar aos seres humanos, bem como, seus benefícios na produção de alimentos e medicamentos.
Para finalizar os alunos escolheram dois exemplos de doenças e dois exemplos de benefícios que os fungos podem proporcionar aos seres humanos.
Recursos:
Para o desenvolvimento do projeto será utilizado os computadores do laboratório de indormática, a internet, caderno, caneta.
Avaliação:
O aluno será avaliado das seguintes maneiras:
Participação; comportamento; interesse; desempenho, capricho e produção.
Créditos: Andréia Pollo, Ivone Dellai, Iracy Berti Ribas, Marizete Zago.

Contextualizando a mudança: da teoria à prática

Procuramos realizar as aulas de maneira comunicativa com o aluno, dessa maneira ao explicar o conteúdo aos alunos, dialogamos com eles, fazendo perguntas e ouvindo suas respostas mesmo que estejam erradas, mas para á partir dessa resposta mostrar o caminho certo com as respostas certas. As tecnologias podem auxiliar no caminho das respostas corretas e estimula a investigação. Assim eles despertam um maior interesse sabendo que suas dúvidas podem ser esclarecidas de outra maneira.

Cursistas: Andréia Pollo e Juliana Velasques

Currículo Escolar

O currículo escolar é essencial para organizar atividades e trabalhos a serem realizados ao longo do ano. É o currículo que auxilia o dia a dia escolar. É um projeto com objetivos que serãoo executados ao longo do ano. Com este, os alunos são avaliados e mudanças podem ser adaptados para que haja um melhor entendimento do aluno.